Sekundarstufe I
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Klassengesellschaft im SchulsystemDie Grundschulen sollen den Kindern die 3 Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen vermitteln. Demnächst kommt auch noch der Computer-Unterricht dazu. |
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Die Sekundarstufe schließt sich im deutschen Bildungssystem unmittelbar an die Primarstufe an und umfasst die weiterführenden Schulen von der Klasse 5 bis zur Klasse 10. In dieser Zeit sollen die Grundkenntnisse aus der Grundschule vertieft und um einiges erweitert werden. In Deutschland verteilen sich die Schüler der weiterführenden Schulen auf die verschiedenen Schulformen:
- Gymnasium
- Realschule
- Hauptschule
- Gesamtschule
- Förderschulen und andere Schulformen
Nach dem Besuch der Grundschule wird für jedes Kind, ausgehend von seinen Noten, Leistungen und seinem Verhalten in der Grundschule eine Empfehlung für die weiterführenden Schulen ausgesprochen. Diese entsprechen unterschiedlichen Levels und unterscheiden sich zum Beispiel in den Lehrmethoden und der Art der Förderung der Schüler. Außerdem können an den weiterführenden Schulen teilweise unterschiedliche Abschlüsse erworben werden. An weiterführenden Schulen können die folgenden Schulabschlüsse erworben werden:
- Der Hauptschulabschluss (nach Klasse 9)
- Der Hauptschulabschluss (nach Klasse 10)
- Die Fachoberschulreife (nach Klasse 10 – berechtigt bei entsprechenden Leistungen zum Besuch der Sekundarstufe II an einem Gymnasium)
Der Lehrplan an weiterführenden Schulen
Bildung ist in Deutschland Sache der einzelnen Bundesländer. Deswegen gibt es keinen einheitlichen Lehrplan für das gesamte Bundesgebiet. In eigentlich allen Ländern gehören allerdings folgende Fächer zum Standard der weiterführenden Schulen:
- Deutsch
- Mathematik
- Fremdsprachen (in der Regel Englisch als erste Fremdsprache)
- Naturwissenschaften: Biologie, Chemie, Physik
- Sozialwissenschaften: Geschichte, Geographie, Sozialkunde/Politik
- Religion/Ethik
- Musik
- Kunst
- Sport
Die Schwerpunkte können teilweise von einzelnen weiterführenden Schulen unterschiedlich gelegt sein: So findet an einer Schule mit musisch-künstlerischem Schwerpunkt zum Beispiel etwas mehr Kunst oder Musik-Unterricht statt als an anderen Schulen, während anderswo zum Beispiel ein Augenmerk auf die Naturwissenschaften gelegt wird. Vor allem Gymnasien versuchen sich durch die Wahl eines solchen Schwerpunktes zu profilieren.
Außerdem haben die Schüler an weiterführenden Schulen das erste Mal die Möglichkeit, ihren Stundenplan selbst zu beeinflussen: In der 7. Klasse müssen sie sich in der Regel für eine 2. Fremdsprache entscheiden. Die Optionen sind hier in der Regel: Französisch, Latein, Spanisch und Englisch (Pflicht, sofern das nicht die erste Fremdsprache war). Desweiteren bietet in der 9. Klasse der sogenannte Differenzierungsbereich die 2. Möglichkeit, seine Bildung selbst zu bestimmen. Hier können zum Beispiel Profilfächer wie Informatik gewählt werden, oder in Fächerkombinationen wie Sport-Biologie oder Deutsch-Geschichte Vertiefungen und Schwerpunkte für die weitere Bildungskarriere vorgenommen werden.
